امرأة يمنية تراجع هاتفًا ودليلًا للسلامة الرقمية مع زميلة

ماذا نفعل

نحوّل الخطر الرقمي إلى معرفة، وخطوة، وصوت.

نعمل عبر أربعة مسارات مترابطة تحمي الإنسان في عالمه الرقمي: نوضّح، نساند، نرصد ونتحقق، ثم نناصر من أجل استجابة أعدل.

استكشف مسارات العمل

أربعة مسارات، هدف واحد

الحماية ليست خدمة منفصلة؛ إنها رحلة تبدأ بالفهم.

لا نختزل السلامة الرقمية في أداة أو استجابة واحدة. نربط المعرفة بالمساندة، والتحقق بالمناصرة، ونختار لكل احتياج المسار الأكثر وضوحًا وأمانًا ضمن حدود دور المنصة.

01

التوعية الرقمية

نحوّل الموضوعات التقنية والمخاطر اليومية إلى معرفة بسيطة يستطيع الناس استخدامها قبل وقوع الضرر وبعده.

في هذا المسار

  • أدلة ومواد مبسّطة قابلة للتطبيق.
  • توعية بالمخاطر الشائعة وطرق الوقاية.
  • لغة تشرح من دون تخويف أو لوم.
تصفّح الموارد
02

المساندة الأولية والحماية

نستمع إلى الاحتياج، ونساعد الشخص على فهم الخيارات المتاحة واتخاذ خطوة أكثر أمانًا، مع احترام قراره وخصوصيته.

في هذا المسار

  • فهم أولي لطبيعة الطلب ومستوى الخطر.
  • توجيه عملي ضمن قدرة المنصة.
  • إحالة مسؤولة عندما تكون مناسبة وآمنة.
تواصل مع ياء
03

رصد وتحليل المخاطر والاحتيال

نقرأ المؤشرات، نتحقق من الادعاءات، ونشرح المخاطر قبل أن تتحول السرعة أو الضجة إلى معلومة مضللة.

في هذا المسار

  • رصد الأنماط والمخاطر المتكررة.
  • فصل المؤشر عن الادعاء والواقعة.
  • تحذير عام مسؤول يستند إلى التحقق.
اقرأ المعرفة والتحليلات
04

الحملات والمناصرة

نحوّل ما نتعلمه من الواقع إلى خطاب عام وحملات تدفع نحو حماية الحقوق وتحسين الاستجابة للأضرار الرقمية.

في هذا المسار

  • حملات توعوية مرتبطة باحتياج حقيقي.
  • إتاحة معرفة أوضح بالحقوق والمسارات.
  • مناصرة لاستجابة قانونية ومؤسسية أعدل.
استكشف الحملات

الناس أولًا

من نخدم؟

تخدم ياء المجتمع عمومًا، مع اهتمام خاص بمن هم أكثر عرضة للضرر الرقمي، وبمن يساعدون على بناء بيئة أكثر وعيًا وأمانًا.

في قلب كل مسار الإنسان لا الجهاز أو الحساب وحده
  1. 01
    الأفراد والأسر الراغبون في تحسين سلامتهم الرقمية.
  2. 02
    المتضررون من الإساءة الرقمية من الابتزاز والتهديد والتشهير والاحتيال المالي.
  3. 03
    أصحاب الحسابات والهويات المستهدفة ممن تعرضوا لانتحال الهوية أو اختراق الحسابات.
  4. 04
    الفئات الأكثر عرضة للخطر الأطفال والشباب والنساء، ضمن ضوابط حماية إضافية.
  5. 05
    المؤسسات المجتمعية المدنية والتعليمية والإعلامية المحتاجة إلى بناء قدرات.
  6. 06
    صنّاع المعرفة والسياسات الصحفيون والباحثون وصنّاع السياسات.

لا نتعامل مع الأضرار الرقمية بوصفها مشكلات تقنية منفصلة؛ بل قضايا تمس الكرامة والخصوصية والسلامة والقدرة على الاختيار.

من الاحتياج إلى الأثر

نعمل بإيقاع هادئ وواضح، لا بردّ فعل متسرّع.

  1. 01نفهمنبدأ من الشخص والسياق، لا من افتراض جاهز.
  2. 02نتحققنفرّق بين ما نعرفه وما يحتاج إلى دليل.
  3. 03نوضّحنحوّل المعرفة إلى خيار أو خطوة مفهومة.
  4. 04نتحرّكنساند أو ننشر أو نناصر ضمن حدود الدور.

اختر نقطة البداية

ما الذي تحتاجه الآن؟